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聋儿语言听觉训练十法
1.摸一摸目的:通过手的触摸,来间接感受声音的存在。准备:鼓一面(或音像一组)方法:家长敲鼓,请聋儿双手触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音,并感受不同节奏所出现的变化,还可以随敲鼓的声音做跳跃或拍手的动作。提示:此游戏是通过触摸,让聋儿体会声音的游戏。在游...
阅读全文>>
2012-11-7 23:42:46
标签:
语言
听觉
训练
教你怎样训练婴儿听力
孩子刚一出生就能听到声音,那么新生儿是不是怕声音?这问题经常困扰着没有经验的年轻母亲。依照传统方法,老人们总是把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静悄悄的,连走路也要小心翼翼,生伯弄出一点声音吓着新生儿。这种古老的办法应该结束了。 孩子刚出生就可以听到声音,但他们不知道声音从...
阅读全文>>
2012-11-7 23:41:47
标签:
教你
怎样
训练
婴儿
听力
怎样解脱耳鸣引起的烦恼
如何解脱耳鸣引起的烦恼?严重的耳鸣往往使人情绪烦乱,十分苦恼。要解脱这种烦恼,除了去除引起耳鸣的原因之外,近年来医学界还创造很多新的疗法,归纳起来有以下几个方面。 (一)心理学治疗:因多数患者认为耳鸣是身患严重疾病的症状,所以十分优虑,甚至精神优郁。因此心理治疗十分重要。事...
阅读全文>>
2012-11-7 12:30:32
标签:
怎样
解脱
耳鸣
引起
引起的
耳鸣患者患有糖尿病机率是三成
越安静越无法休息,不开电视机无法入睡,54岁的张先生被耳鸣折磨的疲惫不堪,但到耳鼻喉科就诊发现病根竟是糖尿病。张先生是在一家国企工作,半年前听力逐渐变差。20天前,耳鸣症状越来越重,白天喧闹听不清...
阅读全文>>
2012-11-6 16:33:17
标签:
耳鸣
患者
患有
糖尿病
三成
给弱听人群的建议
根据统计资料的显示,世界上有十分之一的人有不同程度的弱听,幸而助听器可以帮助弱听人士提高对声音的敏感度。因此,配戴助听器是有效沟通的第一步。然而助听器毕竟不能恢复您原有的正常听觉,所以您需要一些方法帮助您有效的与人沟通。 1:找出谈话题目,这样能使您对话题的重要字眼有心里准...
阅读全文>>
2012-11-6 15:44:32
标签:
人群
建议
老年性耳聋有哪些特点呢?
老年性聋是指因听觉系统老化而引起的耳聋,人老了总是会患上一些疾病,尤其是耳聋我们一定要重视起来,老年性耳聋会伴有耳鸣、眩晕等。开始的时候是间歇性的,在夜间尤其突出,以后会变为持续性的。在30-40岁的时候,就可能发生耳鸣,随着年龄的...
阅读全文>>
2012-11-6 15:34:57
标签:
老年
老年性
耳聋
哪些
特点
如何用陶行知思想指导聋儿的创造教育
陶行知是中国教育史上第一位明确提出创造教育理论的教育家。创造教育是陶行知儿童教育思想的重要组成部分,也是精华所在。他在《创造的儿童教育》一文中指出:“教育不能创造什么,但他能启发解放儿童创造力,以从事于创造...
阅读全文>>
2012-11-5 13:16:16
标签:
如何
何用
思想
指导
创造
婴儿什么时候有听力?
婴儿什么时候有听力?每一个婴儿的发育成长都是大自然的奇迹,好像不知不觉间,他们就会吵闹会爬会跳一样,婴儿什么时候有听力的?婴儿什么时候要理解大人的意思的?这一堆一堆的问题揪着了父母的好奇心。今天本文先带大家来看看婴儿什么时候有听力的相关资料吧。 婴儿什么时候有听...
阅读全文>>
2012-11-2 13:39:34
标签:
婴儿
听力
关于诱发电位(脑干诱发电位、多频稳态诱发电位)测试
内耳毛细胞将将外耳、中耳传递到内耳的声音能量转变成电信号然后再通过听神经以一直传递到大脑皮层,才可以使人们听到声音,从内耳毛细胞产生电到传导到大脑皮层要经过好多中转结构(神经元换级),大体如下:耳蜗螺旋神经节、脑干(耳蜗核、橄榄核等)、丘脑、大脑下皮层、大脑皮层。电讯号在这些...
阅读全文>>
2012-11-2 13:38:54
标签:
诱发
发电
测试
怎样帮聋儿设计听觉训练课程?
为聋儿设计适合的、有效的听觉训练课程,应考虑以下四个方面的原则: 1、听觉技能水平 为聋儿设计听觉训练计划时,应考虑儿童听觉技能的发展水平,不同技能水平的训练重点有所不同,一般将聋儿的听觉能力分为以下的四种水平: 听觉察知水平:听觉察知是感知声音有无的能力,是指当声音存...
阅读全文>>
2012-11-1 12:15:28
标签:
怎样
设计
听觉
训练
课程
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